trabajo de investigación fase 4

                                              5  REFERENCIA  BIBLIOGRÁFICA http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10352979&ppg=8 http://www.santiagokoval.com/2012/10/25/efectos-del-uso-de-dispositivos-tecnologicos-en-ninos-pequenos/

4. MARCO  TEÓRICO En los últimos años se ha desencadenado de manera desmedida el uso de los dispositivos tecnológicos, sin importar raza, lengua, cultura, sexo o edad; incluso se puede ver como el uso de estos dispositivos inicia desde edades tempranas.   Según investigadores, no son actividades apropiadas y requieren de vigilancia de los padres (Walsh, 2005), pero, al mismo tiempo, pueden mejorar el rendimiento y el desarrollo de facultades cognitivas.Para diferentes estudiosos es claro que Los aparatos de tecnología afectan y crean problemas en los niños pequeños si son utilizados por mucho tiempo. Según estudios recientes, se pueden destacar tres tendencias principales. La primera es el consumo diario que los niños le dan a estos medios; la segunda se refiere a que existe una imitación y aprendizaje del lenguaje que reciben; por último, el modo en que afecta la capacidad de atención el contenido de los videos y programas (Rodríguez Sánchez 2012, 24) ] . Cabe r...

OBJETIVOS  ESPECÍFICOS ·       Identificar la preferencia en los diferentes usos de las Tecnologías en los niños de edades de 0 a 8. ·                 Considerar el tiempo dedicado por parte de los niños de edades de 0 a 8 años a las tecnologías. ·                 Recopilar información necesaria en cuanto al tema, para tener los insumos necesarios y así desarrollar la investigación. ·                 Analizar con los padres de estos niños del tiempo dedicado a esta actividad.

OBJETIVO GENERAL Determinar si es necesario o no que los niños del barrio la soledad del municipio de Montenegro entre edades de 0 a 8 años de edad, use los diferentes dispositivos tecnológicos

¿Es necesario que los niños en edades de 0 a 8 años usen los diferentes dispositivos tecnológicos en el barrio la soledad del Municipio de Montenegro Quindío?

DESCRIPCIÓN  DEL PROBLEMA Si bien se ha conocido por diversos estudiosos el uso de las tics en los niños en la primera infancia ya que es la parte más importante para el desarrollo general del niño pues las experiencias en esta edad determinan la salud del niño, la educación y la participación económica durante el resto de la vida. De esta manera las Tics hacen que los niños sean más proactivos y que logra en ellos alcanzar una gran variedad de creación e interpretación de textos, desarrollando habilidades cognitivas y sociales. Por otro lado Los niños son nativos digitales, pero hasta cierto punto. La mayoría de los niños adquieren habilidades operativas básicas de manera fácil y rápida. Algunos incluso adquieren competencias en línea más avanzadas: pueden controlar e instalar una gran variedad de aplicaciones y realizar búsquedas en Internet. En este sentido, los usuarios de menor edad que no saben leer aún, se sirven del reconocimiento de logos e imágenes para usar las t...